REFERENSER

1. Jensen (2015).

2. Kolb & Whishaw (2015).

3. Falk, S., Gospic, K. (2015). “Neuroledarskap: effektivt ledarskap byggt på hjärnforskning och beprövade metoder”. Natur & Kultur: Stockholm. ISBN: 9789127142619.

4. Video (2019). “Vad händer med hjärnan när vi tränar?”. Hjärnkanalen. https://www.youtube.com/watch?v=9okEYg8_tmY.

5. Klingberg (2017).

6. Perlmutter, D., Loberg, K. (2018). “Skydda din hjärna: om tarmbakteriernas förmåga att läka och skydda din hjärna – hela livet”. Pagina Group AB: Stockholm. ISBN: 9789163616723.

7. Johansson, M. (2018). “Beroendehjärnan: mekanismerna bakom socker- och matberoende”. Pagina Group AB: Stockholm. ISBN: 9789163616259.

8. Hansen, A. (2018). “Hjärnstark: hur motion och träning stärker din hjärna”. Månpocket: Stockholm. ISBN: 9789175038452.

9. Schenström, O (2018). “Mindulness i vardagen”. ISBN: 9789175038803.

10. http://habilitering.se/autismforum/om-diagnoser/diagnoskriterier/diagnosmanualen-dsm-5

11. http://habilitering.se/sites/habilitering.se/files/1._diagnoskriterier_dsm-5_rev.pdf

12. https://vardgivarwebb.regionostergotland.se/Startsida/Verksamheter/SC/Neurofysiologiska-kliniken/Undersokningar/Undersokning-av-Centrala-Nervsystemet/

13. Gospic & Falk (2017).

14. https://adhd-institute.com/assessment-diagnosis/diagnosis/icd-10/

15. Karpathakis, Georgios (2017). “Underbara ADHD: den svåra superkraften”. Max Ström: Stockholm. ISBN: 9789171263780.

16. https://www.socialstyrelsen.se/globalassets/sharepoint-dokument/artikelkatalog/kunskapsstod/2014-10-42.pdf

17. Hallowell, E. M. & Ratey, J. J. (2005). “Delivered from Distraction”. New York.: Ballantine Books.

18. https://www.socialstyrelsen.se/utveckla-verksamhet/e-halsa/klassificering-och-koder/icd-10/psykiatrikoder/

19. Caisa Öster, Mia Ramklint, Jenny Meyer & Johan Isaksson (2020). “How do adolescents with ADHD perceive and experience stress? An interview study”. Nordic Journal of Psychiatry, 74:2, 123-130, DOI: 10.1080/08039488.2019.1677771.

Scroll to Top