3C. ÖVNINGAR

Jag är Dolores och jag är fyrtiosju år gammal.

Jag är lärare i spanska och engelska på en lågstadieskola. 

Jag bor med min fru och två barn i Cuzco, Peru.

Min fru heter Doris och våra barn heter Diego och Lisa.

Bägge går på samma skola där jag är lärare.

Hela vår familj tycker om att läsa.

Varje lördag besöker vi biblioteket tillsammans.

Vi brukar gå hemifrån mycket tidigt på morgonen; klockan åtta.

Den tiden är biblioteket stängt.

Vi äter alltid frukost på ett café, som ligger mittemot biblioteket.

Prick klockan halv tio öppnar dem dörrarna till biblioteket.

Vanligtvis är vi de första att gå in i biblioteket.

På biblioteket tycker vi om att njuta av tystnaden, läsa, lämna tillbaka och låna böcker.

Diego tycker om att sätta sig och läsa ensam i ett hörn i biblioteket och Lisa tycker mycket om att sätta sig och läsa i en fåtölj.

Min fru och jag gillar att sätta oss i ett rum nära entrén för att läsa tidningar och tidskrifter.

Klockan tolv möts vi nära receptionen i biblioteket för att äta lunch.

Den här gången letar vår dotter, Lisa, en roman på engelska.

Diego letar en programmeringsbok.

Han gör en sökning på datorn för att hitta boken han söker och hittar den mycket snabbt.

Efteråt sätter sig hen i en fåtölj för att läsa en bok.

Lisa kan fortfarande inte göra en sökning på datorn på biblioteket.

Därför närmar sig hen en bibliotekarie för att fråga om hjälp.

Ursäkta damen, kan ni hjälpa mig?

Javisst/självklart!

Med stort nöje/gärna.

Vad kan jag hjälpa dig med.

Alltså, jag studerar engelska i skolan och den engelska som de lär mig är alldeles för lätt.

Därför letar jag/söker jag efter en roman på engelska för barn som har engelskan som andra- eller tredjespråk.

Jag vill lära mig mer engelska och jag vill lära mig snabbt.

Mitt mål är att kunna läsa en roman på engelska i veckan/varje vecka.

Du kan tala engelska redan!

Vad bra!

När jag var liten som dig, kunde jag inte tala någon engelska alls.

Faktum är att jag pratar/talar och förstår lite engelska och därför vill jag läsa fler böcker på engelska.

Jag vill också kunna prata/tala engelska.

Min mor och jag pratar/talar engelska ibland och det hjälper mig mycket.

Du kommer prata/tala två av de tre mest talade och viktiga språken i hela världen när du blir stor.

Kom med mig så ska jag visa dig hyllan med böcker på engelska för barn och ungdomar.

Utmärkt, tack.

Ursäkta, vad heter du och hur gammal är du?

Jag heter Lisa och mitt efternamn är Díaz Muñoz.

Jag är sju år, men om en månad fyller jag åtta år.

Grattis i förskott!

Här är bokhyllan med böcker på engelska för barn och ungdomar.

På den här delen av hyllan/bokhyllan finns alla böcker på engelska för barn från sex till tio års ålder.

Finns det en roman som handlar om flickor och pojkar som gillar att rida och tillbringa dagarna i stallet?

Jag älskar att vara i stallet med mina vänner och med min mamma.

Min mor och jag går/åker till stallet fem dagar i veckan.

Det är vår favorithobby.

Vad bra!

Är du inte rädd för att rida?

Nej, inte alls.

Det är mycket roligt.

Här har du tre olika romaner som handlar om det du letar efter/söker.

De är mycket bra.

Den här boken handlar om en colombiansk tjej som är tretton år gammal och som förälskar sig i en kille som också rider.

Det är en mycket fin och emotionell historia, men den är kanske för större barn.

Den här boken är om/handlar om en mor och hennes son, som ni.

De tillbringar också mycket tid i stallet.

Pojken, som är nio år gammal kan en dag inte längre rida.

Historien om den här boken är, som den första, mycket emotionell.

Dessutom är den mycket sorglig.

Den sista boken är om/handlar om några tjejkompisar som är elva år gamla och som inte har pengar för att rida.

De drömmer om att kunna vara i stallet och rida.

En mycket fin historia.

Skulle du vilja läsa någon av de här tre böckerna?

Ja, jag vill läsa dem allihop.

Jag ska läsa dem allihopa, men den här veckan ska jag läsa den andra boken, den om pojken som är nio år gammal och som en dag inte längre kan rida mer.

Jag är mycket emotionell och jag måste läsa den nu.

Vet du att du nu kan låna böckerna i den där maskinen.

Du behöver endast ditt bibliotekskort och ditt personliga lösenord.

Vill du prova den automatiska maskinen?

Ja, mycket, men jag har inte ett bibliotekskort.

Jag använder alltid min mors.

Skulle du vilja ansöka om ett personligt kort?

Ja, mycket!

Din mor eller far behöver ansöka om kortet för dig eftersom du är minderårig.

Ok, jag ska hämta en av mina mammor.

Ett ögonblick.

God morgon!

Jag är Lisas mor.

Hej!

Kan ni ge mig ert ID-kort, tack.

Ni kan skriva ert e-mail, er adress, namnet på er dotter och hennes födelsedatum i det här formuläret, tack.

Ok.

Ursäkta, har du en bläckpenna?

Ja, varsågod.

Varsågod.

Tack.

Här är ditt kort.

Tack så mycket fröken.

Ingen orsak frun/damen.

Nu behöver du ett lösenord.

Du kan skriva ditt lösenord på tangentbordet.

Ok, tack.

Klart/då är det klart!

Jag har skrivit mitt födelsedatum: 131122.

Ditt lösenord är personligt och ingen mer än din mor bör känna till den.

Överens?/Är vi överens?

Överens/då är vi överens.

Tack så mycket.

Vi ses nästa vecka!

Vi ses (snart)!

Vi ses (nästa gång)!